推进教育数字化转型,广东有“四个基础”
4月10日,国家中小学智慧教育平台广东电视门户上线仪式在广州举行。上线仪式上指出,广东推进教育数字化转型有“四个基础”。
一是对数字化需求迫切。广东在校生超2870万人、全国第一,有各级各类学校超3.7万所,城乡之间、各个区域、不同学段学生教育需求差异较大,迫切需要高质量、体系化、多类型的数字教育资源。
二是新型基础设施完备。全省中小学实现宽带接入率100%,超100M宽带速率100%;课室多媒体设备配备率超99%。广东省财政每年安排专项资金,用于粤东粤西粤北地区多媒体教学设备更新升级,为优质数字教育资源共建共享打牢基础。
三是优质文化资源富集。广东是文化大省、媒体大省、互联网大省,拥有不可移动文物2.5万余处,图书馆、博物馆等公共文化设施4800多家。同时,拥有报刊广电媒体600多家,超大规模互联网企业38家,有意愿、有实力持续输出优质数字教育资源。
四是信息技术实力雄厚。广东拥有全国领先的5G、云计算、大数据等基础设施,拥有众多信息技术头部企业,教育机构和有关企业在硬件设施、平台技术、人工智能等方面深度合作,为教育数字化转型提供技术支撑。
文 | 记者 崔文灿
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